如影随形

影子是一个会撒谎的精灵,它在虚空中流浪和等待被发现之间;在存在与不存在之间....

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低头刷屏,别忘了抬头看人

发布时间:2018-09-14 16:25编辑:采集侠浏览(86)

      老师在上面讲课,学生在下面低头玩手机,老师强调课堂纪律也没用。老师急了,几台手机就从窗口飞了出去……这是发生在浙江某高校的一幕(10月29日《钱江晚报·杭州城事》。

      出了这样的事情,是非对错之争不可避免。“老师的心情可以理解,但是扔学生手机的行为不妥”——这话是对的,但有时候正确不一定有用——上课不要玩手机,戴老师已经强调了8个星期,有人还是不听。8个星期里戴老师一直在坚持正确的做法,但是正确的做法一直被忽视。如果强调纪律才一两次就扔学生手机,我也会说戴老师不妥,8个星期后才扔,“不妥”二字我不太说得出来。对付这种事情,也许没有最妥,只有更妥。绝对的东西只存在于理论上,解决不了现实问题,面对现实,只能选择相对好的办法。

      戴老师曾在朋友圈中写道:我自知才学有限,但从来不敢懈怠课堂,始终视之为最神圣的所在。课堂神圣,是因为育人的事业神圣。教育关乎学生未来,课堂才神圣。现在,心中尚有神圣所在的人已经不多了。做戴老师的学生即使不是幸运的,至少家长是可以放心的。

      戴老师心中有“人”,但有的学生眼里只有手机。手机确实好,好玩、好用,好到可以满足各种人的各种需求,可以让你终日低头刷屏而不关注身边的大活人。课堂里,眼前是老师,身边是同学,几个人低头玩手机,课堂气氛就被破坏了,老师上课的情绪就被败坏了。影响教学质量,对其他同学的听课权利也是一种损害。

      沉迷于手机,俯首于屏幕,眼里、心里都没有他人,只有自己,甚至连“自己”都被忽略了。有的同学说,手机是学生的私有财产,老师无权干涉甚至损坏。这话不错,但是,学生的私有财产不止手机,还有父母替你交的学费。你没想到,戴老师替你想到了:“平心而论,父母赚钱不易,谁都不应肆意破坏。”破坏了课堂纪律,还关系到同学你未来的私有财产。未来的私有财产肯定不止一台iPhone6Plus。

      上课,不是单向的知识转移,而是人与人的精神交流。老师给学生教益,学生也能给老师启示,师生共同成长,是教学的最高境界。老师需要你的回应,你却让老师看你的头顶。

      手机在相隔遥远的人甚至陌生人之间建立了联系,同时又隔断人与身边人的联系。手机把信息传递到无穷远,手机又让你视眼前的老师为空气。人发明了手机,手机控制了人。手机把世界联接成同一个市场,手机也把人变成了一个个孤岛。手机是你的工具,你也是手机的附庸。但手机是死的,人是活的;手机是什么,取决于人,人是什么,也取决于人自身。人被手机所控制、异化,不是手机的问题,是人自己的问题。低头刷屏,别忘了抬头看人。